14 Mars 2023
La dysorthographie est un trouble spécifique durable de l'écriture du à un trouble d'apprentissage persistant de l'acquisition et de la maîtrise de l'orthographe, également appelé trouble de l'acquisition de l'expression écrite. Ces troubles se manifestent par une lenteur d'exécution à l'écrit, des fautes d'orthographe, de grammaire et de conjugaison, des erreurs de copies et des omissions de lettres. Ce trouble concerne des enfants qui ne présentent ni problème sensoriel (audition, vision), ni déficience intellectuelle, ni lésion neurologique.
Bien qu’elle ne soit pas une fatalité s’il n’y a pas de dysfonctionnement cérébral, la dysorthographie perturbe, dans des proportions variées, la conversion phono-graphique, la segmentation des composants de la phrase, l’application des conventions orthographiques (dites règles d'usage), et enfin l'orthographe grammaticale.
Ci-dessous les difficultés qu’une personne Dysorthographique peut rencontrer :
Des méthodes de dépistage et de rééducation existent grâce à des professionnels comme les orthophonistes.